2025“一带一路”金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届婴儿回应性照护赛项决赛如期举行，我很荣幸代表学校参加了此次比赛，并斩获一等奖。这份荣誉既是对过往不懈努力的肯定与嘉奖，更是对未来砥砺前行的激励与鞭策。

  记得，刚接到比赛通知的那一刻，我内心五味杂陈。看着通知上“一带一路”“教师组”“实操+授课”这些关键词，一股难以言喻的压力瞬间涌上心头。我反复问自己：作为初入职场青年教师，能否应对来自全国各地经验丰富的优秀同行？能否将日常教学中的经验，转化为赛场上的竞争力？那段时间，悄然而生的自我怀疑像一层薄雾，笼罩着我，让我迟迟不敢迈出全力备赛的脚步。在无数次“退缩”和“挑战”的反复拉扯中，我终于下定决心——与其在忐忑中观望，不如在拼搏中成长。

  第二天，我坚定地在参赛报名表上写下了自己的名字，开启了“教学+备赛”的连轴转模式，每天，在完成繁重的日常教学任务以后，我便一头扎到实训室，全身心投入到参赛实操项目的练习中：喂奶、换尿布、肠绞痛缓解……尽管面对的只是仿真娃娃，但我始终将它当作真正的孩子来悉心对待。我深知，每一个轻柔的触碰、每一次耐心的安抚，传递的都是一份沉甸甸的责任与关怀。有时候累了，我就在实训室里休息一会儿，原地伸伸懒腰，揉一揉酸涩的眼睛，随即又拿起仿真娃娃继续反复练习抱姿、按摩手法。

  晚上下班后，我又抱着一沓厚厚的资料和笔记本电脑回家，继续沉浸于海量文献的海洋，根据白天实操的练习情况，不断完善教学课件，力求教学方案能够生动形象地呈现实操的每一个细节流程。那段时间，我没有周末，没有节假日，就连吃饭、走路的间隙，脑海里都在复盘实操流程、打磨教学话术。夜以继日的努力，疲惫不堪的坚持，让我在一次次的打磨中，积攒起了满满的底气与信心。

  比赛当天，站在聚光灯下，心中虽有一丝紧张，但更多的是胸有成竹的笃定。实操环节，我全神贯注地与“婴儿”互动，依照仿真娃娃的模拟反应沉着有序地完成各项操作，轻拍后背辅助喂奶吞咽、细心检查换尿布时的肌肤状态、轻声安抚配合肠绞痛缓解按摩，每一个动作都凝聚着平日的付出，每一处细节都饱含着对生命的敬畏与关怀，更彰显了婴幼儿照护的职业素养。授课环节，我以真实案例导入、通俗解析专业知识、规范演示传递技能要点，通过互动问答、现场指导调动课堂氛围，让课堂兼具专业性与趣味性，最终获得评委的一致认可。

  人生因拼搏而炽热滚烫，无怨无悔；青春因追逐而澄澈璀璨，光芒万丈。在未来的日子里，我将怀揣这份荣誉与初心，在职业教育的沃土上深耕不辍，以更高标准砥砺自我，以更实举措提升教学质量，用专业与热忱成为学生成长路上的引路人，为我校学前教育专业的发展、为婴幼儿照护事业的进步贡献自己的光与热！

故事启智：