为进一步加强教学常规管理，促进教案书写的规范性、科学性和实用性，提高课堂教学质量，4月27日我校教学处举行了教案评比活动，选取优秀教案进行展示，引导教师交流学习。
教案是展示教师教学活动和过程组织的工作方案，教师只有认真备课，精心设计，才能上好课。为搞好本次比赛，教学处成立优秀教案评审小组，小组成员根据评比细则对各教研组选送的教案进行审阅打分，从226份教案中遴选出35份优秀教案进行展示。评选出的优秀教案环节齐全，内容完整，表述清楚，详略得当。这些优秀教案反映出授课教师能够从课程的知识结构、学生认知规律的实际出发，科学设计教学策略，选取灵活多样的教学方法，采用恰当的辅助教学手段，从而达到最佳的课堂效果。一篇篇规范、精美的教案展现了我校教师严谨的治学态度和高超的业务本领。
“水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光”，此次交流互鉴，规范了教案书写，优化了课堂教学设计。通过以赛代训，整体提升了教案撰写水平，进而提高了我校教师驾驭课堂的本领。
