育人为本，德育为先。在疫情防控常态化的大背景下，对学生的科学管理至关重要。６月份，全面复学以来，我校政教处组织开展了“抗疫情、促成长”系列德育活动。

       多频次召开“加强疫情防控，规范日常行为”的主题班会

       为了促使学生尽快“回归”校园生活，开学伊始，我们安排每个班级召开不少于３节的主题班会。生活是最好的教材。师生们围绕“疫情”展开大讨论，把灾难当教材，把社会当课堂，让“防疫”和“育人”高度契合，旗帜鲜明的强化对学生的生命健康教育、家国情怀教育和责任担当教育。

    每周组织一次“抗击疫情，健康成长”的主题黑板报评比

      打造＂人人知晓、科学防疫＂的良好氛围，对保障师生生命安全和身心健康起到积极作用。此次活动中，全校５８个班级全部参与设计和创作，班级黑板报成为学校疫情防控宣传的重要窗口。一个个醒目的标题，一段段温馨的提示、一幅幅精美的插图，无不提醒我们，防范疫情时刻不能放松。

       持续征集并播放“抗击疫情，从我做起”为主题的学生美文

      征文启事发出后，得到全校学生的关注和支持，到目前为止我们已经收到纪实类、散文类、诗歌类等３００多篇来自不同班级的投稿。现在，每天的课间时段，我们通过校园广播系统持续播放这些文章。疫情面前，同学们和班级站在一起，和学校站在一起，和祖国站在一起，和所生活的这个时代同频共振，以笔为援，抒写出中国新青年不畏艰险，进而有为的豪迈气魄。

       这些活动，让我校的疫情防控工作和学生的思政教育工作深度融合，并行共进。不仅对学生形成健康的人生观、价值观和世界观起到重要的导向作用，更让他们在疫情防控上，由原来“外化于行”的遵守和服从，上升到“内化于心”的自觉和自律，为我们彻底打赢这场防疫攻坚战奠定坚实基础。